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Wie kann man effektiv Alkoholsucht bei Schülern...
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Wie kann man effektiv Alkoholsucht bei Schülern und Schülerinnen mit geistiger Behinderung vorbeugen? ab 39.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,

Anbieter: hugendubel
Stand: 26.02.2020
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Literatur-Kartei: "Sauf ruhig weiter, wenn du m...
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Gelesen und wieder vergessen? Literatur lesen bedeutet nicht nur Informationsentnahme, sondern vor allem auch ihre Verwertung: sich in die Handlung hineinversetzen, mit den Figuren agieren, ihr Handeln reflektieren. Damit Ihren Schülern das gelingt, arbeiten sie lektürebegleitend mit der Literatur-Kartei und spielen mit den Protagonisten Lebens-Alternativen durch: Wie soll Meike auf Toms Alkoholsucht reagieren? Wer kann ihm helfen? Was bedeutet es, Alkoholiker zu sein? Erforderliches Hintergrundwissen für die richtige Entscheidung gibt es natürlich auch: z.B. Bin ich gefährdet? Was ist Sucht? Wen kann ich ansprechen, wenn ich jemanden kenne, der Alkoholprobleme hat? Die Aufgaben und Übungen helfen den Schülern, die Zusammenhänge der Handlung sowie die Charaktere und ihre Motive besser zu verstehen. Dabei klinken sie sich auch in das Geschehen ein, indem sie sich z.B. in die Personen hineinversetzen und in Rollenspielen und Dialogen Szenen nachspielen. Sprachliche Aufgaben wieLückentexte, Rätsel und Fragen zum Text sichern das Leseverständnis und trainieren das sinnentnehmende Lesen. Kl. 7-10

Anbieter: buecher
Stand: 26.02.2020
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Literatur-Kartei: "Sauf ruhig weiter, wenn du m...
20,60 € *
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Gelesen und wieder vergessen? Literatur lesen bedeutet nicht nur Informationsentnahme, sondern vor allem auch ihre Verwertung: sich in die Handlung hineinversetzen, mit den Figuren agieren, ihr Handeln reflektieren. Damit Ihren Schülern das gelingt, arbeiten sie lektürebegleitend mit der Literatur-Kartei und spielen mit den Protagonisten Lebens-Alternativen durch: Wie soll Meike auf Toms Alkoholsucht reagieren? Wer kann ihm helfen? Was bedeutet es, Alkoholiker zu sein? Erforderliches Hintergrundwissen für die richtige Entscheidung gibt es natürlich auch: z.B. Bin ich gefährdet? Was ist Sucht? Wen kann ich ansprechen, wenn ich jemanden kenne, der Alkoholprobleme hat? Die Aufgaben und Übungen helfen den Schülern, die Zusammenhänge der Handlung sowie die Charaktere und ihre Motive besser zu verstehen. Dabei klinken sie sich auch in das Geschehen ein, indem sie sich z.B. in die Personen hineinversetzen und in Rollenspielen und Dialogen Szenen nachspielen. Sprachliche Aufgaben wieLückentexte, Rätsel und Fragen zum Text sichern das Leseverständnis und trainieren das sinnentnehmende Lesen. Kl. 7-10

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Wie kann man effektiv Alkoholsucht bei Schülern und Schülerinnen mit geistiger Behinderung vorbeugen? ab 49.99 EURO

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Wie kann man effektiv Alkoholsucht bei Schülern und Schülerinnen mit geistiger Behinderung vorbeugen? ab 39.99 EURO

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Alkoholsucht ist nach wie vor ein großes Problem unserer Gesellschaft. Dazu wird oft vergessen, dass diese Krankheit jeden treffen kann - auch Menschen mit einer geistigen Behinderung. Die diffizilen Versuche, geistig Behinderte in die Gesellschaft zu integrieren, sowie eine stete Deinstitutionalisierung belegen beide Bereich mit einem Tabu. Dies führt zu einem erhöhten Risiko der Alkoholsucht. Hierbei stellt sich deshalb die Frage, wie diesem Problem aktuell begegnet wird. Könnte man Sonderpädagogik und Alkoholprävention verknüpfen und wenn ja, wie könnte dies aussehen?Genau diese Fragen versucht Liesa Gärtner-Vander in diesem Buch zu beantworten. Im Rahmen einer umfangreichen Ausarbeitung beleuchtet sie nicht nur ein Thema, bei dem viele peinlich berührt wegsehen. Sie stellt in Form eines illustrierten Praxisheftes auch ein konkretes Modell vor, wie eine Alkoholprävention bei Menschen mit einer geistigen Behinderung aussehen könnte. Die schlüssige Zusammenführung von Aufklärung und Praxisbeispielen macht ihre Publikation zu einem Werk, das die Augen öffnet.Aus dem Inhalt:- Alkohol,- Alkoholprävention,- Alkoholsucht,- Geistige Behinderung,- Pädagogik.

Anbieter: Dodax
Stand: 26.02.2020
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Sauf ruhig weiter, wenn du meinst!, Literatur-K...
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Gelesen und wieder vergessen? Literatur lesen bedeutet nicht nur Informationsentnahme, sondern vor allem auch ihre Verwertung: sich in die Handlung hineinversetzen, mit den Figuren agieren, ihr Handeln reflektieren. Damit Ihren Schülern das gelingt, arbeiten sie lektürebegleitend mit der Literatur-Kartei und spielen mit den Protagonisten Lebens-Alternativen durch: Wie soll Meike auf Toms Alkoholsucht reagieren? Wer kann ihm helfen? Was bedeutet es, Alkoholiker zu sein? Erforderliches Hintergrundwissen für die richtige Entscheidung gibt es natürlich auch: z.B. Bin ich gefährdet? Was ist Sucht? Wen kann ich ansprechen, wenn ich jemanden kenne, der Alkoholprobleme hat? Die Aufgaben und Übungen helfen den Schülern, die Zusammenhänge der Handlung sowie die Charaktere und ihre Motive besser zu verstehen. Dabei klinken sie sich auch in das Geschehen ein, indem sie sich z.B. in die Personen hineinversetzen und in Rollenspielen und Dialogen Szenen nachspielen. Sprachliche Aufgaben wie Lückentexte, Rätsel und Fragen zum Text sichern das Leseverständnis und trainieren das sinnentnehmende Lesen. Kl. 7-10

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K.L.A.R.-Literatur-Kartei: 'Sauf ruhig weiter, ...
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Gelesen und wieder vergessen? Literatur lesen bedeutet nicht nur Informationsentnahme, sondern vor allem auch ihre Verwertung: sich in die Handlung hineinversetzen, mit den Figuren agieren, ihr Handeln reflektieren. Damit Ihren Schülern das gelingt, arbeiten sie lektürebegleitend mit der Literatur-Kartei und spielen mit den Protagonisten Lebens-Alternativen durch: Wie soll Meike auf Toms Alkoholsucht reagieren? Wer kann ihm helfen? Was bedeutet es, Alkoholiker zu sein? Erforderliches Hintergrundwissen für die richtige Entscheidung gibt es natürlich auch: z.B. Bin ich gefährdet? Was ist Sucht? Wen kann ich ansprechen, wenn ich jemanden kenne, der Alkoholprobleme hat? Die Aufgaben und Übungen helfen den Schülern, die Zusammenhänge der Handlung sowie die Charaktere und ihre Motive besser zu verstehen. Dabei klinken sie sich auch in das Geschehen ein, indem sie sich z.B. in die Personen hineinversetzen und in Rollenspielen und Dialogen Szenen nachspielen. Sprachliche Aufgaben wie Lückentexte, Rätsel und Fragen zum Text sichern das Leseverständnis und trainieren das sinnentnehmende Lesen. Kl. 7–10

Anbieter: Thalia AT
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Anbieter: Orell Fuessli CH
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